A través del Juego como herramienta fundamental, el niño representa su realidad interna y externa y la puede ir elaborando. Puede ir comprendiéndose y comprendiendo el mundo.

La Musicoterapia en Santander como puente de comunicación entre el mundo infantil y el mundo adulto. Entre lo subjetivo y lo objetivo. El adentro y el afuera.

Conseguirá sentirse acompañado, contenido y valorado. Pertenecer y crecer con otros, el grupo de iguales.

• Creamos un espacio de contención y seguridad a través de procesos creativos y de expresión que ayuden en  la construcción de la subjetivación (ir nombrando las vivencias  que están sucediendo).

• Establecemos una relación de escucha, atención e interacción  positiva con el coordinador y el grupo de iguales; desarrollo  de la Empatía.

• Creamos secuencias cotidianas de juego que ayudan en la comprensión de sí mismos y del mundo real. Teniendo en cuenta las necesidades del niño y el momento evolutivo en el que se encuentra

• Comprendemos la etapa de desarrollo en que se encuentra el niño y cómo ha resuelto las etapas precedentes.

• Vemos los puntos fuertes de cada niño y los que le son difíciles de manejar.

• Reforzamos el apego seguro, los vínculos saludables, dándole seguridad y confianza a través de establecer una interacción positiva con el coordinador.

• Facilitamos un clima de amor, bondad, y confianza (a.b.c del desarrollo), dónde el niño se pueda sentir querido y aceptado.

• Desarrollamos la confianza en sus propias vivencias.

• Le enseñamos a conocer y sentir su propio cuerpo y sus sensaciones. Tomar consciencia de las sensaciones: lo biológico, la propia Naturaleza, viaje sensorial, ejercicios de reconocimiento corporal, trabajo con las sensaciones, a través de los sentidos: olores, texturas, sonidos, colores, etc…

• Le enseñamos a aceptar su sexualidad infantil y ofrecer una imagen positiva de sí mismo.

• Aprenderá a contactar, descubrir y reconocer sus propias emociones: los afectos, cómo se siente, aprender a expresarlas, poder canalizarlas y regularlas, viajar a través de ellas. El juego como recreación; expresión emocional y del mundo subjetivo y objetivo.

• Aprenderá a respetar y fomentar su autonomía.

• Le ayudaremos a resolver las contradicciones y conflictos cotidianos y  del crecimiento.

• Aprenderá a conocerse, a diferenciarse de los otros.

• Podrá desarrollar sus propias habilidades y su propia creatividad.

• Aprender a aceptar las frustraciones propias del proceso de crecimiento.

• Le enseñaremos a favorecer las capacidades empáticas con los otros.

• Desarrollará la imaginación, el pensamiento analógico y la creatividad. Las Representaciones, las palabras, los conceptos y el mundo simbólico.

• Comprenderá los procesos de interacción con el entorno.