Talleres creatividad y desarrollo

Talleres de creatividad y desarrollo para niños y adolescentes

Promovemos un desarrollo positivo y saludable para los niños y sus familias, programa dirigido a niños y niñas de 3 a 12 años

La infancia constituye el período en el que tiene lugar más procesos de desarrollo y cambios de mayor intensidad, lo que ocurre en los primeros años tiene una importancia fundamental, tanto para la vida futura de esa persona, como para el grupo social al que pertenece. El desarrollo de cada niño y niña constituye una trayectoria individual, que siempre se construye en compañía de los demás.

Los primeros años de vida y el modo de crianza de los niños son fundamentales en la construcción de una vida saludable y satisfactoria

Con los Grupos de Crecimiento y Desarrollo para niños proponemos apoyar al niño y su proceso de crecimiento, teniendo en cuenta las diferentes etapas de desarrollo en las que se encuentra el niño y articular sus necesidades, con su personalidad y su específica manera de ser y de relacionarse.

Fomentamos las capacidades genuinas de cada niño y ayudamos a transformar pautas de relación o conductas poco saludables.

Objetivos:

  • Promover el desarrollo madurativo del niño o niña.
  • Ayudar en la estructuración de la personalidad.
  • Incentivar el desarrollo emocional; reconocer las emociones, nombrarlas, aprender a regularlas y gestionarlas.
  • Apoyar la identidad y respaldar la propia manera de ser.
  • Reforzar las cualidades y aspectos positivos del niño.
  • Aprender a resolver los conflictos del crecimiento.
  • Encauzar y dar alternativas en las problemáticas infantiles.
  • Desarrollar el propio mundo interno; sensaciones, emociones, representaciones, procesos de simbolización y el pensamiento.
  • Fomentar la Autoestima y la Empatía.
  • Aprender a Convivir e interactuar con el otro y con el grupo.
  • Reforzar los vínculos y el apego seguro.

Metodología y resultados

Contribuimos al desarrollo físico, emocional, cognitivo y madurativo del niño. Cada niño es único y cada proceso de desarrollo es singular

A través del Juego como herramienta fundamental, el niño representa su realidad interna y externa y la puede ir elaborando. Puede ir comprendiéndose y comprendiendo el mundo.

Conseguirá sentirse acompañado, contenido y valorado. Pertenecer y crecer con otros, el grupo de iguales.

  • Creamos un espacio de contención y seguridad a través de procesos creativos y de expresión que ayuden en  la construcción de la subjetivación (ir nombrando las vivencias  que están sucediendo).
  • Establecemos una relación de escucha, atención e interacción  positiva con el coordinador y el grupo de iguales; desarrollo  de la Empatía.
  • Creamos secuencias cotidianas de juego que ayudan en la comprensión de sí mismos y del mundo real. Teniendo en cuenta las necesidades del niño y el momento evolutivo en el que se encuentra
  • Comprendemos la etapa de desarrollo en que se encuentra el niño y cómo ha resuelto las etapas precedentes.
  • Vemos los puntos fuertes de cada niño y los que le son difíciles de manejar.
  • Reforzamos el apego seguro, los vínculos saludables, dándole seguridad y confianza a través de establecer una interacción positiva con el coordinador.
  • Facilitamos un clima de amor, bondad, y confianza (a.b.c del desarrollo), dónde el niño se pueda sentir querido y aceptado.
  • Desarrollamos la confianza en sus propias vivencias.
  • Le enseñamos a conocer y sentir su propio cuerpo y sus sensaciones. Tomar consciencia de las sensaciones: lo biológico, la propia Naturaleza, viaje sensorial, ejercicios de reconocimiento corporal, trabajo con las sensaciones, a través de los sentidos: olores, texturas, sonidos, colores, etc…
  • Le enseñamos a aceptar su sexualidad infantil y ofrecer una imagen positiva de sí mismo.
  • Aprenderá a contactar, descubrir y reconocer sus propias emociones: los afectos, cómo se siente, aprender a expresarlas, poder canalizarlas y regularlas, viajar a través de ellas. El juego como recreación; expresión emocional y del mundo subjetivo y objetivo.
  • Aprenderá a respetar y fomentar su autonomía.
  • Le ayudaremos a resolver las contradicciones y conflictos cotidianos y  del crecimiento.
  • Aprenderá a conocerse, a diferenciarse de los otros.
  • Podrá desarrollar sus propias habilidades y su propia creatividad.
  • Aprender a aceptar las frustraciones propias del proceso de crecimiento.
  • Le enseñaremos a favorecer las capacidades empáticas con los otros.
  • Desarrollará la imaginación, el pensamiento analógico y la creatividad. Las Representaciones, las palabras, los conceptos y el mundo simbólico.
  • Comprenderá los procesos de interacción con el entorno.

Herramientas o técnicas:

  • Musicoterapia – Viajes Sonoros
  • Técnicas Plásticas
  • Juegos de Roles
  • Dramatizaciones
  • Viajes Literarios
  • Historias y Cuentos

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