La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Camargo celebrará el próximo miércoles 14 de noviembre a las 18:30 horas en la Sala de Conferencias del Centro Cultural La Vidriera una conferencia-taller titulada ‘El origen de la violencia. ¿Podemos caminar hacia el buen trato?’. Este taller estará impartido por Mª Pilar García Merayo, experta en formación y terapia con familia, del Centro para el Desarrollo del Potencial Humano Pantos.
Esta actividad se enmarca en el Programa de Formación y Atención Integral a las Familias, la Infancia y la Adolescencia que el Ayuntamiento de Camargo está desarrollando durante el curso 2018-19 desde el enfoque de la Parentalidad Positiva. Dentro de dicho programa están programados grupos formativos para madres y padres, grupos para la estimulación y el desarrollo de niñas y niños y Grupos formativos para profesionales.
Igualmente, está integrado en el conjunto de iniciativas que se desarrollan desde la perspectiva del proyecto Camargo Ciudad Amiga de la Infancia de UNICEF, un reconocimiento que el Ayuntamiento ha obtenido recientemente.
Esta actividad está dirigida a las familias, los jóvenes, los profesionales que dedican su atención a los menores en los ámbitos educativo, social, cultural, ocio, deportes, etc., y en general a todas aquellas personas interesadas en este tema.
En la charla se expondrá que la violencia ha estado presente en todas las culturas y se ha estudiado desde diferentes disciplinas, que hay diferentes manifestaciones de violencia (física, emocional, etc.) y que se da en diversos ámbitos del mundo y de la vida cotidiana.
A lo largo del encuentro, se abordará cuál es el origen de la violencia y se expondrá y analizará si la violencia es un impulso natural o aprendido, y en qué medida influye en el desarrollo humano.
En concreto, se analizará la violencia en el grupo familiar, y aspectos como la agresividad, la frustración, etc. Se analizarán los malestares cotidianos y su relación con la violencia, y se reflexionará sobre cómo tratar de conseguir un mundo seguro para la infancia y adolescencia, basado en el apego seguro y donde predomine la confianza y el buen trato.
#FinALaViolencia
#UnMundoSeguroParaLaInfanciaYLaAdolescencia
La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Camargo ha abierto el plazo para que madres y padres, así como y niños y niñas de los centros educativos del municipio puedan participar de manera gratuita en los Grupos de Formación para las Familias con el enfoque de la parentalidad positiva.
Bajo el lema ‘Camargo con las Familias en positivo’, el programa se llevará en una fase inicial durante los meses de noviembre y diciembre, con el desarrollo de un ‘Grupo formativo para madres y padres en parentalidad positiva’ y un ‘Grupo de estimulación al desarrollo para niños y niñas’.
Se trata de una iniciativa que forma parte del Plan de Formación y Atención Integral a las Familias puesto en marcha por el Ayuntamiento de Camargo, que está incluido en el Plan de Acción para la Atención Integral a la Infancia y Adolescencia de Camargo elaborado a comienzos de este año, y cuyo inicio va a coincidir con la reciente concesión al Ayuntamiento de Camargo del reconocimiento con el Sello Ciudad Amiga de la Infancia de UNICEF.
Nos gustaría que además de una fecha para celebrar la Salud Mental, la celebráramos cada día en nuestra vida cotidiana.
Las personas que están en momentos difíciles en sus vidas, atravesando situaciones dolorosas y complicadas, que pudieran contar con el apoyo y la ayuda que necesitan. Es una aspiración humana que nos convierte en seres que sienten compasión por el sufrimiento de sus seres queridos cercanos y por los que no conocen y están formando parte del género humano.
A lo largo de la evolución humana, ¿qué nos ha ayudado a superar las adversidades y dificultades? Como una especie frágil que somos hemos enfrentado cada situación que nos permitía subsistir, mejorar y desarrollarnos.
Aquí los expertos nos contarían cómo hemos ido resolviendo cada una de las necesidades básicas; la comida, el vestido, el lugar para habitar (la casa). Hemos crecido como individuos y como especie, ha crecido nuestro cerebro, ha crecido nuestro pensamiento y hemos ido dando respuesta a cada nuevo reto que se nos planteaba.
Con los Grupos de Estimulación al Desarrollo y Musicoterapia para niños proponemos apoyar al niño y su proceso de crecimiento, teniendo en cuenta las diferentes etapas de desarrollo en las que se encuentra el niño y articular sus necesidades, con su personalidad y su específica manera de ser y de relacionarse.
“Fomentamos las capacidades genuinas de cada niño y ayudamos a transformar pautas de relación o conductas poco saludables”
Los Grupos de Estimulación al Desarrollo para niños de 1 a 3 años de edad, forman parte del Proyecto “Semillas para crecer en Familia” que promueve un desarrollo positivo y saludable para los niños y sus familias.
La infancia constituye el periodo en el que tiene lugar más procesos de desarrollo y cambios de mayor intensidad, lo que ocurre en los primeros años tiene una importancia trascendental tanto para la vida futura de esa persona, como para el grupo social al que pertenece. El desarrollo de cada niño y niña constituye una trayectoria individual, que siempre se construye en compañía de los demás. Consideramos que los primeros años de vida y el modo de crianza son fundamentales en la construcción de una vida saludable y satisfactoria.
Entendemos que estas primeras etapas del Desarrollo de 0 a 3 años es la base sobre la que se va a construir las siguientes etapas.
Las necesidades más importantes durante los 3 primeros años de vida y el modo de satisfacerlas va a construir una pauta de relación entorno a la cual se estructurará y organizará el mundo psíquico del bebé. La comprensión de las primeras etapas evolutivas nos irá marcando qué temáticas está resolviendo el niño. Facilitar y apoyar estas resoluciones será una de las principales tareas de los padres, cuidadores y profesionales que intervenimos en su crecimiento.
Nos centraremos en las necesidades que el niño presenta y el modo de satisfacerlas será la respuesta que el niño recibe, instalando un modelo de crianza que tendrá unas consecuencias o resultados. Cada uno de estos modelos priorizan o enfatizan unos aspectos en detrimento de otros.
En estas primeras etapas entendemos que los sentidos y la sensorialidad van a tener mucha importancia; el cuerpo como Yo más arcaico.
La piel como órgano más extenso y perceptivo dónde se va organizando el mundo interno y diferenciando del exterior. El descubrimiento del propio cuerpo y su desarrollo psicomotor.
Los sonidos, la Música y la voz como vehículo de comunicación y como una envolvente sonora que calma y da seguridad y confianza.
La mirada, el sentirse mirado y ser reconocido.
Los olores, el olor de la mamá y de su entorno más cercano.
El gusto, el desarrollo de los primeros sabores. La leche materna o leche maternizada, la sensación de repleción “estar lleno y caliente”, estar satisfecho. El alimento como nutrición y como intercambio emocional.
El sentirse contenido en los brazos, la contención del abrazo y la contención de sus propias emociones. La Interacción entre Continente (papás/cuidadores) y Contenido (bebé), como díada interactiva básica.
En estas primeras etapas se inician también los procesos de subjetivación, el ir nombrando lo que vamos haciendo o lo que va pasando.
El Juego y los Objetos Transicionales – peluches, mantitas, instrumentos, etc.- facilita la comprensión de las vivencias y procesos por los que va transitando el niño/a.
El Juego ofrece al bebé una larga serie de experiencias que responden a las necesidades específicas de la etapa de desarrollo en la que se encuentre el niño.
Propondremos juegos y recursos; plásticos, historias y cuentos, viajes literarios y específicamente propuestas creativas con la Musicoterapia como abordaje, que nos permite establecer puentes y facilitar la expresión del mundo sensorial y emocional del niño.La Musicoterapia es la utilización de la Música y sus elementos como instrumento para construir el propio mundo interior y expresarse y comunicarse con el mundo de afuera.
La Música en las Primeras Etapas de la Vida…
Para inscribirte envíanos un correo con tus datos, nombre y edad del niño o niña a pantos@pantosterapia.es
¡Hola!
Estamos muy contentos de compartir con vosotros la
1º Semana de las Familias que se va a realizar en Camargo con la cual colaboramos.
El tema central será difundir y sensibilizar sobre la PARENTALIDAD POSITIVA.
Se celebrará del 14 al 20 de Mayo y lleva por título “Camargo con las Familias en + “
organizado por el Ayuntamiento a través de la Concejalía de Educación, Infancia y Juventud.
¡Como podréis ver hay múltiples actividades divulgativas, formativas y lúdicas y nos gustaría contar con vosotros!
Las Actividades van dirigidas a toda la población; madres, padres, niños, niñas, profesionales, interesados acerca del proceso de crecimiento y desarrollo saludable de los menores y en el ejercicio de una Parentalidad Positiva y responsable.
¡Si te parece bien compártelo con tus amigos y familiares! 😉
A continuación te mostramos el Programa completo de Actividades
Promovemos un embarazo saludable y positivo e impartimos formación y facilitamos herramientas a las madres y a los padres.
Ayudamos a la prevención y respaldamos a las madres y a las parejas. Preparar el parto y posparto con la información científica adecuada, entrenamiento físico y bioenergético y abordar las emociones que van apareciendo, y poder comprender necesidades del bebé, de la mamá y el papá.
Cómo favorecer el apego seguro e ir desarrollando la interacción positiva y consciente, va construyendo el tejido del grupo familiar satisfactorio.
El programa de Pantos Terapia “Semillas para Crecer en Familia: Germen” es una respuesta a las madres y padres.
Puedes consultar el Programa de Formación para Madres y Padres en nuestra página web.
Contacta con nosotros: 942 23 02 02/ pantos@pantosterapia.es
http://saludmentalperinatal.es/oms-quiere-que-se-cuide-la-salud-mental-madres-atencion-parto/
El pasado miércoles hemos tenido la primera sesión de Formación del Grupo de Madres y Padres en la Escuela Infantil Diminutos- Candina de Santander
Hemos comenzado el trabajo de grupo descubriendo -al bebé, a la mamá y el papá-
“sentados en sus sillas”
¡…Continuamos la semana que viene…!
Proyecto de Pantos
Semillas para crecer en Familia – Programa “Germen”
Desde el Centro Pantos, hace varios años venimos trabajando con familias, con programas de formación y prevención en diferentes Colegios, Asociaciones, Escuelas Infantiles, etc.
Al mismo tiempo que atendemos al grupo familiar, padres, madres y niños a nivel terapéutico en nuestro Centro Pantos de Santander.
“Semillas para crecer en Familia” es un Proyecto del Centro Pantos que tiene el propósito de promover, prevenir y fomentar la convivencia familiar saludable y positiva.
• Facilitar la formación y los recursos para el ejercicio de una Parentalidad Positiva y Consciente.
• Aportar los conocimientos y las herramientas que favorecen el Desarrollo Infantil y el bienestar de la Infancia y del Grupo Familiar.
Las primeras fases del desarrollo que abarcan desde el embarazo hasta los tres primeros años de vida lo hemos denominado como “Germen”; porque es en estas primeras fases de embarazo, nacimiento y primeros año de vida van a ser las bases del desarrollo y se organizan y estructuran las primeras referencias: de vinculación, patrones relacionales y tipo de apego que posteriormente se irán desplegando.
El ejercicio de una paternidad/ maternidad consciente y positiva, dónde el estado de salud de los padres es una base sólida para el crecimiento de los niños; el tipo de crianza y la interacción entre el adulto y el niño serán los ejes entorno a los cuales se va organizando la trama vincular de la familia.
La familia es el espacio dónde el niño va a desarrollarse y tener un crecimiento orgánico, psíquico y social. Consideramos muy necesario que la familia cuente con el apoyo y el respaldo y los aportes necesarios para poder desarrollar sus competencias educativas, emocionales y sociales.
El Proyecto de “Semillas para crecer en Familia” tiene como propósitos fundamentales orientar, formar, prevenir e intervenir con las familias y va dirigido a toda la población.
Es un proyecto educativo, formativo y preventivo que interviene en las dificultades que se presentan en la convivencia, desarrollo y crecimiento de los niños.
Este Proyecto es acorde y, al mismo tiempo, avalado por las Políticas Familiares Europeas . Siguiendo las líneas de la ONU, en la Protección de la Infancia y los Derechos de los Niños, la Recomendación (2006) 19, sobre políticas de apoyo a la “Parentalidad Positiva, y las pautas del Ministerio de Sanidad y Servicios Sociales.
Nuestro encuadre está fundamentado en:
*Próximamente especificaremos los contenidos de las sesiones de niños.
Las temáticas para el grupo de padres serán:
– En las necesidades físicas, emocionales y relacionales.
El Programa Germen está desarrollado por el Equipo profesional del Pantos. Coordinadores de los grupos de trabajo: